以德为本，以德育人—读刘沛华师德师风建设文章有感刘沛华师德师风心得体会

刘沛华老师的师德师风建设文章让我深受启发，文章中，刘老师以朴实的语言、生动的事例，阐述了新时代教师师德师风建设的重要意义，以及如何在教育教学实践中践行社会主义核心价值观，作为一名教育工作者，我深刻感受到，师德师风不仅是一个简单的概念，更是一种教育理念，一种教育实践，一种教育艺术，它关乎教育的本源，关乎教师的精神境界,关乎学生的成长成才。

读完这篇文章，我不仅对刘老师的思想有了更深的理解，也对自身在师德师风建设方面的不足有了清醒的认识，更激励我在今后的工作中不断努力,追求更高的专业素养和道德境界。

刘沛华师德师风建设的核心理念

刘沛华老师在文章中强调，师德师风建设的核心在于“以德为本，以德育人”，他指出，教师的师德修养不仅关系到自己的专业发展，更关系到学生的全面发展和国家的未来，刘老师认为，教师的言行举止、教育方式、价值取向，都会潜移默化地影响学生,甚至影响整个社会的价值观。

在具体实践中，刘老师提出了许多值得深思的观点，他强调，教师要以身作则，率先垂范，用自己的言行举止感染学生，他指出，一个教师的师德修养，不仅体现在对学生的关爱上，更体现在对教育事业的忠诚上，刘老师还提到，教师要不断学习，提升自身素质，以更高的专业标准要求自己,以更先进的教育理念指导教学。

刘沛华师德师风建设的实践智慧

刘沛华老师在文章中分享了许多生动的教育案例，这些案例让我深刻理解了师德师风建设的实践智慧，他提到，一位教师在课堂上遇到学生不遵守纪律，不是简单地训斥学生，而是耐心地与学生沟通，帮助学生树立正确的价值观，这种以理服人的教育方式，不仅赢得了学生的尊重,也取得了良好的教育效果。

刘老师还提到，教师要善于运用教育智慧，激发学生的内在动力，他指出，教师可以通过提问、讨论、探究等方式，引导学生主动思考，培养学生的独立思考能力，他还强调，教师要关注学生的全面发展，不仅要关注学生的学习成绩，更要关注学生的道德品质、情感态度和价值观。

新时代教师的使命与担当

读完刘沛华老师的文章，我深刻认识到，新时代教师的使命与担当比以往任何时候都更加重大，在新时代背景下，教师不仅是知识的传播者，更是价值观的引领者，是社会主义核心价值观的践行者，教师要以自己的实际行动，为学生树立榜样,为社会贡献教育力量。

作为新时代的教师，我感到肩上的责任重大，在今后的工作中,我将从以下几个方面努力：

加强师德修养，提升专业素养。 我将认真学习教育理论，不断更新教育理念，提升教学能力,努力成为一名优秀的人民教师。
践行社会主义核心价值观。 我将以自己的行动影响学生，引导学生树立正确的价值观,培养学生的社会责任感和奉献精神。
注重师德师风建设。 我将严格要求自己，遵守教师职业道德规范，做到言传身教,用实际行动感染学生。
关注学生的全面发展。 我将关注每一个学生的成长，帮助他们树立正确的学习态度和价值观,促进学生的全面发展。

刘沛华老师的师德师风建设文章不仅让我对师德师风有了更深刻的理解，也让我对教师的责任和使命有了更清醒的认识，作为一名教育工作者，我深知自己肩负的重任，也深知自己在师德师风建设中还有许多不足之处，但正是这些不足，让我更加坚定了努力的方向，我将以刘沛华老师为榜样，不断学习、不断进步，努力成为一名有道德、有智慧、有担当的优秀教师,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。